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　　[摘要]本文首先分析加强农机培训的必要性，然后探究农机培训工作中存在的问题，在此基础上提出新形式下农机培训的对策，以期能够创新农机培训手段，提高农机培训质量，促进农业现代化发展。

　　[关键词]农机培训;培训生源;培训方式

　　在农业现代化发展的推动下，农民耕种基本已经实现机械化，加上我国对于农机购买补贴力度的加大，为农业机械化发展奠定了坚实的基础。但是，虽然当前农民能够掌握农机的简单操作，能够解决一些简单的故障，但是遇到复杂的故障时往往束手无策。因此，必须加大农机培训使用力度，积极开展培训工作，探索更适合的培训途径，为实现农业效益的提升提供帮助。

　　1加强农机培训的必要性

　　农机培训是实现农业生产现代化的重要途径，而农业现代化发展是我国农业发展的主要目标，因此必须积极开展农机使用培训。在实际农业生产中，我国整体机械化水平不高，制约了农业现代化发展，因此必须认真贯彻落实农机培训工作。农机培训工作的开展，能够促进我国农业机械化发展，提高机械化生产水平，农业发展部门对此十分重视[1]。利用农机培训活动的组织与实施，实现农机的科学应用，*大限度地发挥农机的作用。与此同时，培训期间农民的综合素质得到提升，专业技术水平得到提升，间接提升农业生产效率，从而可以推动农业的进一步发展。

　　2农机培训存在的问题

　　2.1培训生源问题

　　在农机专业培训中，培训的主要对象为各种机械驾驶人员，如插秧机、拖拉机、收割机等驾驶人员[2]。当前我国已经实行变型拖拉机管理措施，并且不允许农机部门挂牌入户变型拖拉机，但是这一管理政策的提出造成培训人数不断减少。再加上农机的使用都会提供详细的操作手册，其中详细说明了一些简单的故障维修方法，所以很多农机驾驶人员在掌握一些简单的故障解决办法之后，便认为不需要进行专业培训，为培训招生造成困扰。2.2培训手段匮乏随着科学技术的迅速发展，农机种类呈现多样化发展趋势，但是农机培训手段却十分单一。当前农机培训以集中授课为主，虽然在培训初期集中授课具有一定优势，但是后期实践应用中却显示出一定的不足，尤其是面临实际操作时很多学员不知所措，导致培训质量下降。

　　2.3培训师资不足

　　农机培训主要是顺应机械化生产的趋势要求。在农业机械化发展中，因为涉及很多专业操作知识，所以对农机产品使用人员提出了高标准与高要求。掌握简单操作与维修方法的同时，培训人员还要掌握专业操作技巧，了解农机运行原理[3]。但是在实际培训中，培训人员的专业性遭到质疑，培训水平得不到提升，培训工作一直止步不前。

　　2.4培训资源不足

　　农机培训需要很多农业培训资源的支持，虽然目前我国对农机培训的重视度在不断提升，但是培训资源普遍不足。除了培训师资不足外，培训费用、场地、教学设备等同样十分匮乏。随着培训力度的加大，各级政府相应的补贴随之增加，但是因为补贴费用下发需要经过很多环节，在此期间会受到多种因素的影响而出现各种问题。

　　3新形式下农机培训对策

　　3.1提升农机培训与受训意识，增强农机培训宣传与普及力度

　　农机培训工作的开展，必须让农户认识到农机操作的重要性，采取一定手段对农机培训进行宣传与普及，改善当前大部分人不了解农机培训的现状。当然，宣传与普及方面需要应用媒体力量[4]。将新旧媒体相结合，能够增加普及力度。比如，针对农机培训积极召开农机演示现场会，或者利用科技下乡政策对农机培训进行介绍，甚至还可以从农机购置补贴方面着手，继而扩展农机培训范围，帮助人们掌握更多农机培训方面的知识。某农业大省A县积极开展农机培训工作，结合农机使用情况，针对农机操作人员制订保险方案，使更多的农机操作人员认识到农机培训的重要性，并且可以在一定程度上提升其参与培训的积极性，为农机培训工作的开展奠定基础。

　　3.2提高农机培训的重视度，提高政府的参与积极性

　　政府的参与能够为农机培训工作的开展提供更多的便利条件，农机培训部门本身就属于政府农业管理的相关部门。开展农机培训之前需要制订适当的培训目标，提高政府对这方面的重视，加大管理与参与培训的力度。与此同时，农机培训需要消耗大量资金，并且要采取应适当的宣传手段，扩大农机培训的普及范围。政府部门应帮助解决资金问题，同时利用媒体进行宣传，让更多人了解农机培训。政府在提供更多支持的同时，还需要贯彻落实环保理念，重视对培训现场环境的保护。吸纳更多专业农机培训人员，提高培训专业性，增强师资力量，保证农机培训设施齐全。另外，政府部门还要定期对农机培训工作进行审查，了解农机培训进展，为农机操作者提供更多的支持与鼓励，树立其参与培训的自信心，这样才能保证农机培训工作的顺利开展。

　　3.3积极拓展农机培训范围，转变农机培训思路

　　培训形式单一是限制农机培训工作开展的重要因素。为了更好地适应农机种类的多样性，必须转变传统农机培训思路，采取更合适的培训方式。要掌握现代化农业发展要求，转变培训观念，在农机培训中融入现代化管理理念，突破传统思维的限制，做好基础培训工作的同时重视对操作规范、相关管理规定等的讲解灌输。并且要重视培训的公益性，帮助农机操作者减少参与培训的负担。另外，必须从职业农民方向展开培训，创新培训观念，组建专业的农业生产团队，扩展培训范围，从具体操作培训延伸至种植理念上，达到农机培训目的的同时提高农业生产效率。

　　3.4组建专业农机培训团队，丰富农机培训方式

　　对于农机培训的改革创新来讲，必须重视专业手段与先进理念的协调，不能以单一的培训形式贯彻培训始终。对于培训时间的选择，要尽量避开农忙时期，将培训人员送到具体培训地区，重视实践操作与理论培训的结合;或者是选择农忙期间到田间展开实践操作。另外，要解决师资力量不足的问题，调整培训队伍结构。为了提高培训人员的专业性，可以组织其进修或者外出学习，全面提高其技术能力，从而更全面与深入地开展农机培训工作。

　　4结语

　　当前，我国农业发展正处于关键阶段，通过加大对农机培训的重视度，政府部门提供更多支持，优化农机培训团队，创新农机培训手段，以全新的培训观念开展培训工作，为农机培训工作的顺利开展提供更多便利条件，才能促进农业发展实现质的飞跃。

　　参考文献

　　[1]李东海.试论新形势下农机培训工作的途径[J].南方农机，2016(5)：24.

　　[2]李淼.新形势下如何做好农机培训工作[J].农业开发与装备，2015(3)：30.

　　[3]邹开金.浅析农机安全监理工作在新形势下的地位和作用[J].云南农业，2017(8)：46-47.

　　[4]覃绍敏.新形势下农机培训工作的途径分析[J].种子科技，2017(7)：2-3.

　　作者：张泽强 单位：天津市宝坻区农机化技术学校

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